Page 22 - Bản Tin Cư An Tư Nguy sô 6

22

quần xã hội, hoặc có khuynh huớng bẫm sinh trị quốc an dân mà không có tư tưởng thì làm
phục vụ quần chúng. sao chu toàn sứ mệnh “Thứ, Phú, Giáo”: Làm
Truyền thụ kiến thức thì dễ, nhưng đào cho dân ngày càng đông đảo, càng giàu mạnh
luyện ý chí (will) và tâm tưởng (mentality) và nâng cao trình độ dân trí ngày càng cao.
cho tha nhân để phục vụ công ích thì rất khó, Một khi đã có tư tưởng thì tư tuởng lên
nếu không chọn đúng đối tượng. Phương pháp khuôn cho hành động. Hay nói cách khác, có
tuyển chọn hữu hiệu là mở khoa thi để tuyển tri, ắt có hành. Tri hành thường phải hợp nhất.
chọn nhân tài, khám phá những sĩ tử có sẵn Môt khi tri hành không hợp nhất thì đúng là
căn bản, ước nguyện hay khuynh hướng bẩm “Kỳ thân bất chính, tuy lệnh, nhi bất tùng”.
sinh về ngành quản trị công quyền. Năng Không đủ tư tưởng để bình luận một đề thi
khiếu của thí sinh thường được nhận diện qua đáp ứng chủ đích của Học viện thì thí sinh
khả năng thu nhận kiến thức, tinh luyện suy không đủ tiêu chuẩn để được tuyển chọn theo
luận và phát triển sáng tạo được biểu lộ trong học ngành quản trị công quyền.
bài bình luận vì “Văn tức là người” (Le style, Những thí sinh có khả năng chuyên
c’est l’homme). khoa về Anh văn, Pháp văn, toán học… hoặc
Bài bình luận là phương tiện để phát những học sinh hay sinh viên thích thi ca,
hiện khả năng của thí sinh qua tiến trình “Ý ”thức suốt đêm làm thơ rồi đợi chờ” hoặc
tại, ngôn ngoại”. Thí sinh có cơ hội bộc phát ý luyện chưởng của Kim Dung để viết tiểu thu-
tưởng sẵn có trong nội tâm để thi thố tài năng yết thì khó lòng mà vượt qua cửa ải của bài
qua trường thi trận bút. Nhờ đó, Học viện có bình luận. Một số thí sinh không trúng tuyển
thể khám phá và đào luyện được những sĩ tử cho biết cảm tưởng là đề thi không phù hợp
có kiến thức thích ứng cho ngành quản trị qua với sở trường của họ nên nạp giấy trằng.
hệ luận: “Tư tuởng được thể hiện qua ngôn, Đúng, mỗi người có một sở trường vì nhân
từ. Ngôn, từ sẽ phát sinh ra hành động. Hành sinh quý thích chí. Các thí sinh nầy thi thử,
động nhiều lần sẽ thành thói quen. Thói quen nhưng không có duyên với hành chánh nên đã
lâu ngày sẽ trở thành bản tính, nhân cách, tác dấn thân và thành công trong các ngành
phong hành sự.” chuyên khoa khác.
“Công tác giáo dục cũng như công việc Chương trình huấn luyện gồm các môn
của người thợ may”. Trước khi may áo, người chính trị, kinh tế, tài chánh, hành chánh, kế
thợ may phải đo kích thước của khách hàng, toán, tư pháp, luật lao động, soạn thảo công
không phải để chê bai “Cao chê ngỏng, thấp văn, soạn thảo ngân sách, thuế khóa, phương
chê lùn. Béo chê, béo trục béo tròn. Gầy chê pháp sưu tầm, xã hội học, thống kê, bang giao
xương sống, xương sườn phơi ra”, mà để may quốc tế, các vấn đề hành chánh điển hình, luật
cho đúng kích thước. Cũng vậy, trước khi đào hành chánh…
luyên nhân tài, Học Viện cần tìm hiểu xem thử Riêng ban Đốc sự, cuối năm học, sinh
những sĩ tử nào có khả năng thích ứng để trở viên phải thi viết 8 môn và thi vấn đáp 4 môn.
thành chiến sĩ tuyến đầu làm công bộc của Trong năm thứ 2, sinh viên chọn ngành
dân. (Administrateur civil/ Field administra- chuyên môn: Ban Hành Chánh hay ban Kinh
tor) mà người xưa thường gọi là “Dân chi phụ Tài… Việc chọn ban nầy áp dụng từ khoá Đốc
mẫu”. sự Đà-Lạt (1952) đến khóa 12 Đốc sự (1964).
Bước chân vào trường thi trận bút mà Chương trình thay đổi từ khóa 13 (1965) đến
không có tư tưởng thì chẵng khác nào ra trận khóa 22 (1974), tất cả sinh viên học chung
mà không trang bị vũ khí thì làm sao chiến một chương trình, không chia ban hành chánh
thắng được đối phương. Đảm nhiệm công tác hay kinh tài và thời gian thực tập cũng không

Bản Tin SHCATN Số 6 Ra Ngày 30/4/2022