Page 115 - DAC SAN BK 2015

Đa số các đề thi của các bài bình luận không béo trục béo tròn. Gầy chê xương sống, xương
mấy liên quan đến chương trình trung học hoặc sườn phơi ra”, mà để may cho đúng kích thước.
đại học, nhằm trắc nghiệm kiến thức tổng quát về Cũng vậy, trước khi đào luyên nhân tài, Học Viện
văn hoá, xã hội, kinh tế, chính trị ... Kiến thức cần tìm hiểu xem thử những sĩ tử nào có khả năng
tổng quát được thủ đắc qua kinh nghiệm sinh hoạt thích ứng để trở thành chiến sĩ tuyến đầu làm công
hằng ngày hay qua các phương tiện truyền thông bộc của dân. (Administrateur civil/ Field
như báo chí, các tập san nghiên cứu, truyền thanh, administrator) mà người xưa thường gọi là “Phụ
truyền hình mà chỉ những học sinh hay sinh viên mẫu chi dân”.
có năng khiếu theo dỏi thời cuộc, lưu tâm đến hiện Bước chân vào trường thi trận bút mà không
hình đất nước hay tình hình thế giới mới nghiên có tư tưởng thì chẵng khác nào ra trận mà không
cứu. trang bị vũ khí thì làm sao chiến thắng được đối
Học viện có sứ mệnh đào tạo những thanh phương. Đảm nhiệm công tác trị quốc an dân mà
niên nam (90%) và nữ (10%) có kiến văn, khả dĩ không có tư tưởng thì làm sao chu toàn sứ mệnh
am hiểu tình hình xã hội, văn hoá, kinh tế, chính “Thứ, Phú, Giáo”: Làm cho dân ngày càng đông
trị để đảm nhiệm các vai trò quản trị nền hành đảo, càng giàu mạnh và nâng cao trình độ dân trí
chánh công quyền của Việt Nam Cộng Hòa. Học ngày càng cao.
viện tuyển chọn các thí sinh có năng khiếu sưu Một khi đã có tư tưởng thì tư tuởng lên khuôn
tầm, quan tâm đến đời sống cộng đồng, thiên về cho hành động. Hay nói cách khác, có tri, ắt có
sinh hoạt của nhân quần xã hội, hoặc có khuynh hành. Tri hành thường phải hợp nhất. Môt khi tri
huớng bẫm sinh phục vụ quần chúng. hành không hợp nhất thì đúng là “Kỳ thân bất
Truyền thụ kiến thức thì dễ, nhưng đào luyện chính, tuy lệnh, nhi bất tùng”. Không đủ tư tưởng
ý chí (will) và tâm tưởng (mentality) cho tha nhân để bình luận một đề thi đáp ứng chủ đích của Học
để phục vụ công ích thì rất khó, nếu không chọn viện thì thí sinh không đủ tiêu chuẩn để được
đúng đối tượng. Phương pháp tuyển chọn hữu hiệu tuyển chọn theo học ngành quản trị công quyền.
là mở khoa thi để tuyển chọn nhân tài, khám phá Những nguời có khả năng chuyên khoa về
những sĩ tử có sẵn căn bản, ước nguyện hay Anh văn, Pháp văn, toán học… hoặc những học
khuynh hướng bẩm sinh về ngành quản trị công sinh hay sinh viên thích thi ca, “thức suốt đêm làm
quyền. Năng khiếu của thí sinh thường được nhận thơ rồi đợi chờ” hoặc luyện chưởng của Kim
diện qua khả năng thu nhận kiến thức, tinh luyện Dung để viết tiểu thuyết thì khó lòng mà vượt qua
suy luận và phát triển sáng tạo được biểu lộ trong cửa ải của bài bình luận.
bài bình luận vì “Văn tức là người” (Le style, c’est Một số thí sinh không trúng tuyển cho biết
l’homme). cảm tưởng là đề thi không phù hợp với sở trường
Bài bình luận là phương tiện để phát hiện khả của họ nên nạp giấy trằng. Đúng, mỗi người có
năng của thí sinh qua tiến trình “Ý tại, ngôn một sở trường vì nhân sinh quý thích chí. Các thí
ngoại”. Thí sinh có cơ hội bộc phát ý tưởng sẵn có sinh nầy thi thử, nhưng không có duyên với hành
trong nội tâm để thi thố tài năng qua trường thi chánh nên đã dấn thân và thành công trong các
trận bút. Nhờ đó, Học viện có thể khám phá và ngành chuyên khoa khác.
đào luyện được những sĩ tử có kiến thức thích ứng Chương trình huấn luyện gồm các môn chính
cho ngành quản trị qua hệ luận: “Tư tuởng được trị, kinh tế, tài chánh, hành chánh, kế toán, tư
thể hiện qua ngôn, từ. Ngôn, từ sẽ phát sinh ra pháp, luật lao động, soạn thảo công văn, soạn thảo
hành động. Hành động nhiều lần sẽ thành thói ngân sách, thuế khóa, phương pháp sưu tầm, xã
quen. Thói quen lâu ngày sẽ trở thành bản tính, hội học, thống kê, bang giao quốc tế, các vấn đề
nhân cách, tác phong hành sự.” hành chánh điển hình, luật hành chánh…
“Công tác giáo dục cũng như công việc của Riêng ban Đốc sự, cuối năm học, sinh viên
người thợ may”. Trước khi may áo, người thợ may phải thi viết 8 môn và thi vấn đáp 4 môn.
phải đo kích thước của khách hàng, không phải để Trong năm thứ 2, sinh viên chọn ngành
chê bai “Cao chê ngỏng, thấp chê lùn. Béo chê, chuyên môn: Ban Hành Chánh hay ban Kinh

_____________________________________________________________________________________________

Đặc San Bất Khuất 2015 – Khóa 8 B+C/72 TB/TX 115