Page 178 - Dac San BK 2013

này phải nên có chút ít gì về Việt Nam cho trẻ biết chứ.
- Tại sao vậy? Bà hỏi giọng ngạc nhiên Tuần lễ này chúng ta cũng có phụ huynh tham gia nữa
đó.
Tôi nhìn sâu trong đôi mắt xanh lơ của bà, nói một hơi:
Tôi suy nghĩ một lúc rồi nói:
- Vì đây không phải là lá cờ của những người Việt
Nam yêu tự do, mặc dù nó là lá cờ của nước Việt Nam. - Hay tôi có thể giới thiệu với trẻ và các bậc phụ huynh
Với tôi, nó chỉ là lá cờ của chế độ cộng sản, vì nó mà một lá cờ khác ở nước tôi không?
đã có hàng triệu người Việt Nam bỏ nước ra đi, nhiều
người đã phải chết trên biển cả trong lúc đi tìm tự do. - Có lá cờ khác sao?

- Cô muốn nói đến những thuyền nhân phải không? - Có, đó là lá cờ của Việt Nam Cộng Hoà trước khi
chiến tranh chấm dứt. Những người Việt Nam yêu tự
- Phải. Bà cũng biết đến họ nữa sao? do trôi dạt mọi nơi trên toàn thế giới vẫn còn gìn giữ lá
cờ này như là gìn giữ quê hương Việt Nam trong tim
- Tôi có theo dõi tin tức về cuộc chiến Việt Nam trước mình vậy. Nếu bà có dịp đi du lịch đến những nơi nào
kia, và tôi cũng có một người anh trai bị mất tích trên có cộng đồng người Việt sinh sống, hoặc có dịp tham
đất nước cô. Tôi không muốn bàn về chính trị ở đây, dự những ngày lễ hội lớn của người Việt, bà sẽ thấy lá
tôi chỉ muốn giới thiệu cho trẻ biết cờ của các nước, cờ này luôn tung bay khắp nơi. Và, tôi cam đoan với bà
chúng ta có cờ nước Mexico rồi, bây giờ là cờ của rằng bà sẽ không bao giờ tìm được lá cờ đỏ sao vàng
nước Việt Nam, nếu cô không giải thích hộ thì tôi vẫn của nước Việt Nam mà bà đang cầm trong tay ở bất cứ
có thể dán nó ở dưới chữ Việt Nam chứ? chỗ nào có người Việt Nam cư ngụ, chỉ trừ ở toà đại sứ
mà thôi.
Tôi nói ngay:
- Ồ, thật là đặc biệt đó, vậy cô có thể giới thiệu lá cờ đó
- Bà dán lá cờ này trong lớp dưới chữ Việt Nam thì với trẻ được không?
không sai, lịch sử vẫn là lịch sử, chúng ta là những
người cung cấp cho trẻ kiến thức, nhưng với lứa tuổi - Tôi sẵn sàng, về ý nghĩa tôi sẽ chỉ nói vắn tắt và thật
mẫu giáo thì trẻ còn quá nhỏ để hiểu về vấn đề chính đơn giản để trẻ hiểu.
trị, sao bà lại muốn đem nó vào phần giới thiệu về văn
hoá? Bà Konnie dơ một ngón tay cái lên:

- Tôi không hiểu ý cô nói. - Tốt lắm, tôi sẽ báo cho cô biết ngày nào chúng ta có
thể thực hiện được.
- Nghĩa là, nói về ý nghĩa lá cờ như bà muốn là đã nói
chút xíu về chính trị rồi đó. - Được, tôi sẽ chờ.

- Vậy cô không muốn nói về lá cờ thật sao? Bà cám ơn tôi rồi bước đi.
Ngày thứ năm trong tuần, tôi đến lớp pre-K của bà giáo
Tôi lắc đầu quả quyết: Linda để giới thiệu chút ít về nền văn hóa Việt Nam.
Hôm đó cũng có vài phụ huynh được mời tham dự. Tôi
- Không, nếu bà muốn dán lá cờ đó ở dưới chữ Việt thấy tự tin hơn bao giờ hết, vì mọi thứ tôi đã chuẩn bị
Nam thì tôi sẽ không đến lớp bà để nói gì thêm về nền một cách chu đáo. Tối hôm trước “my house” đã phụ
văn hoá nước tôi nữa. Hãy quên sự có mặt của tôi là tôi cắt hai mươi lá cờ vàng kích cỡ 3x5 đủ cho mỗi em
người Việt Nam duy nhất ở đây đi.Trong thời gian tôi một cái. Tôi đem hai cuốn DVD của bé Xuân Mai hát
thực tập ở “Lab school” tôi đã được học rằng, ở thành về xuân, trong đó có múa lân và nhiều hình ảnh ngày
phố này, chúng ta chỉ nên tập trung vào 3 nền văn hoá tết, bánh chưng, mứt, hoa, các em bé mặc áo dài… Một
là: Anglo, Hispanic, và Navajo thôi mà. cuốn DVD khác về ngày trung thu, có nhiều loại lồng
đèn và trẻ rước đèn ca hát, có hình bánh trung thu,
- Đó là lúc trước thôi, nhưng bây giờ đã thay đổi rồi, cô bánh dẻo… Phim ảnh thu hút trẻ rất nhanh, cả lớp ngồi
là giáo viên gốc Việt Nam ở đây thì tuần lễ văn hoá chú ý xem say mê, nhất là màn múa lân.

___________________________________________________________________________________

Đặc San Bất Khuất 2013 – Khóa 8 B+C/72 TB/TX 177